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[期刊论文] 作者：何燕,胡捍英,,
来源：通信技术 年份：2006
介绍了当前无线位置服务的主流定位技术、基本服务种类、国内外发展状况,以及所面临的问题和发展方向。...
[期刊论文] 作者：张震,胡捍英,
来源：计算机工程 年份：2005
提出了用于增强kNN的属性Bagging(ABagging),ABagging通过对属性重抽样而不是对训练实例重抽样来获得多个训练集.kNN对于属性重抽样不稳定,因而ABagging能有效降低kNN的错误...
[期刊论文] 作者：李婧,胡捍英,
来源：移动通信 年份：2003
本文主要介绍了GPRS通信系统的安全,重点讨论了鉴权、身份识别、加密等安全性,并简要描述了这些安全特性的实现....
[期刊论文] 作者：陈国军,胡捍英,,
来源：信号处理 年份：2013
基于无线通信OFDM系统信道估计，提出了两种时域自适应盲估计方法。这些方法通过对极性（符号）LMS算法（SLMS）进行改进，改进算法有几方面优点，一是继承了极性LMS算法简单易实现的特性；二......
[期刊论文] 作者：李庆,胡捍英,,
来源：通信学报 年份：2012
针对OFDM系统中PAPR与OBP的降低互相矛盾的问题,提出了一种新的基于子载波加权的联合优化方法。该方法将符号数据与最优加权向量相乘达到同时降低系统PAPR与OBP的目的;为降低...
[期刊论文] 作者：蒋捍, 郭海英,,
来源：教学与管理 年份：2019
在利用时政资源时,不少教师忽略了其教学的价值,即立德树人的价值。挖掘时政资源的教学价值,就是在"育德"和"育心"的过程中运用时政资源,实现立德树人的培养目标。时政资源教...
[期刊论文] 作者：刘拥军,胡捍英,,
来源：信号处理 年份：2009
GPS频域抗干扰技术具有实现简单,抑制部分频带干扰效果好的特点;提出了一种新的用于GPS频域抗干扰的自适应门限获取算法;比较了均值、零值、白噪声化三种频域门限陷波算法和...
[期刊论文] 作者：蒋捍, 郭海英,,
来源：思想政治课研究 年份：2016
法治意识是思想政治的核心素养之一。情境模拟在培育法治意识方面的运用空间非常广泛,是在教学中培育法治意识的一条重要渠道。情境模拟是指由教师创设一定的教学情境,师生共...
[期刊论文] 作者：蒋捍, 郭海英,,
来源：江苏教育 年份：2019
在利用时政资源时,不少教师基本忽略时政的“第二个价值”,即时政的立德树人价值。挖掘时政的“第二个价值”,就是在“育德”和“育心”的双重考量下利用时政资源。时政“第...
[期刊论文] 作者：单睿,胡捍英,鲁国英,
来源：计算机与网络 年份：2000
本文在分析传统ALOHA随机多址协议不足的基础上对扩频时隙ALOHA的基本原理及其吞吐量性能进行了研究,并对其在第三代WCDMA移动通信系统中的应用作了探讨....
[学位论文] 作者：俞英,,
来源： 年份：2009
大金发藓（Polytrichum commune Hedw.）隶属于苔藓植物门、藓纲、金发藓科、金发藓属,世界性分布。由于植株较大,分布广泛,在生物学基础理论和药用开发方面具有重要价值。同时大...
[期刊论文] 作者：俞英,
来源：东华大学学报(自然科学版) 年份：2001
设计价值是体现在设计成果里的社会劳动。其构成元素的个性化特征具体表现为有形价值和无形价值。评价设计的好坏程度 ,有效地提高设计水平 ,都完全基于设计价值表现的五大基...
[期刊论文] 作者：俞英,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2013
小朋友,你知道怎样表示时间吗?也许你会说,这还不简单,一天有24时,用时分秒来表示。那你知道在我国古代,人们是怎样表示时间的吗?在我国古代有多种表示时间的方法,下面就...
[学位论文] 作者：俞英,,
来源： 年份：2007
随着西方教师专业发展理论的大量涌入，基于本土实际批判性地看待、继承和发展这些理论已经成为一种必然的趋势。本研究选取了一位省特级教师作为研究对象，采用个案研究的方法，通......
[期刊论文] 作者：俞英,,
来源：读写算(小学高年级) 年份：2014
同学们在学习简易方程时,通常会出现以下错误。一、把算术解法当作方程解法【例1】明明有65颗棋子,红红有45颗棋子,要使两人的棋子一样多,应从明明那里拿出几颗给红红?【...
[学位论文] 作者：俞英,,
来源： 年份：2013
街道空间作为城市重要的公共空间,街道中的空气质量对行人的健康有明显的影响。研究表明街道空间形态是街道空气质量的至关重要的影响要素。但是街道峡谷的空气质量研究模型...
[期刊论文] 作者：俞英,,
来源：读写算(小学中年级) 年份：2017
在写多位数时,我们常常会根据题目的不同要求来写。下面,俞老师教同学们几种常见的写多位数的方法。1.根据多位数的读法来写多位数。题目告诉我们的是一个多位数的读法,...
[期刊论文] 作者：俞英,,
来源：读写算(小学低年级) 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：俞英,,
来源：数学大世界(小学一二年级适用) 年份：2013
俞老师:小朋友们,你们想做和镜子有关的游戏吗?那就跟我来吧!与镜子面对面站好,开始!"伸伸左手,举举右手,向前跑跑,向后走走……"同学们,你们发现了什么吗?明明:我向前跑...
[期刊论文] 作者：俞英,,
来源：读写算(小学高年级) 年份：2014
分解质因数在课本中的主要任务似乎就是为后面的公因数和公倍数服务的。其实不然,我们可以根据题意,将一个数分解质因数,并对分解得到的质因数进行适当的分析和组合,就能...
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