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[期刊论文] 作者：俞显鲁,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
结合教学实际，提出△H概念及注意点，井从反应规律，物质的能量、键的断裂和形成，物质的状态转化，盖斯定律五个角度出发进行焓变的大小判断和计算的理论和实践研究。...
[期刊论文] 作者：俞显鲁,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
摸清学生的认知心理,及时获得学生的认知冲突非常紧要。本文通过对离子反应中的导电性情况、溶液中的多重平衡、溶度积常数和溶解度关系等方面的研究分析,使学生获得理性认知...
[期刊论文] 作者：吴朝辉,翁雪香,郑雅敏,顾利标,俞显鲁,刘权通,童纪文,
来源：中学化学教学参考 年份：2019
围绕一个教学疑难问题,研究小组依托即时通讯软件开展网络研修活动,通过理论计算和实验探究完成了对问题的解析。在研修过程中充分发挥了网络研修的远程协同、优势互补、成果共享的特点与优势。让参与者认识到教学研究实际上是一个持续的思考过程,团队的力量可......
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