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[期刊论文] 作者：俞溢梅,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2010
构建师生互动课堂结构,提高学生的主体地位,我们要善于创设互动情境,善于提问,善于评价,只有这样,才能充分调动学生的积极性、主动性,才能让理解、信任、尊重、宽容、民主、...
[期刊论文] 作者：俞溢梅,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2013
古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这句话提醒我们不可忽视教学中预习这一环节。著名教育家叶圣陶先生曾反复要求一定要落实学生的预习,指出:“预习是训练阅读的最主要的阶...
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