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[期刊论文] 作者：俞炳炎,
来源：教学与管理 年份：2003
一、问题的提出研究性学习以其独特的实践性和创造性而成为当前课程改革的一大亮点.它符合"学会认识,学会做事,学会共同生活,学会生存"的世界教育发展的方向;能促进学生养成...
[期刊论文] 作者：俞炳炎,
来源：教学与管理 年份：2003
研究性学习课程这一提法正式见教育部(教基[2000]3号),该计划规定研究性学习课程是必修课,周课时为3节,高中三年总授课时数为288节...
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