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[期刊论文] 作者：信艳新,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
本文围绕如何做好培养学生健康心理品质工作这一问题，从学科中渗透、活动中强化、开展心理咨询方面解除学生的心理障碍。发挥表扬激励法、认知讨论法、榜样示范法、意志磨练法......
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