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[期刊论文] 作者:修美娜, 来源:中国信息技术教育 年份:2015
翻转课堂中,我们把基础知识放在课前学习,教师在课堂之上默认学生已经对知识点有了了解,在课堂上并不会再赘述.要让学生在课堂上有发言和思考的权利,那么必须保证学生在课前...
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