搜索筛选:
搜索耗时0.0842秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：倪斯杰,
来源：北京师范学院学报：自然科学版 年份：1998
关于数列的研究历来为人们所关注．尤其是非线性递归数列通项的求解问题更是讨论的热点．由于递归数列与函数迭代有着密切关系．因此本文试图用函数迭代思想解决一类数列通项的求解......
[期刊论文] 作者：倪斯杰,,
来源：数学学习 年份：2004
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：张君达,倪斯杰,
来源：心理科学 年份：1998
培养与发展超常儿童的智力与能力是教育心理研究的一个重要课题。本文将在智力与能力发展理论的基础上，重点对组成超常儿童数学能力的因素进行结构分析。通过因素分析的方法抽......
[期刊论文] 作者：倪斯杰,张君达,
来源：心理发展与教育 年份：1998
本文以小学二年级学生的数学能力测验为实验材料，采用因素分析的方法，得出构成小学二年级学生数学能力的四个主要因素：计算能力、归纳推理能力、枚举筛选能力以及对计量单位的理......
[期刊论文] 作者：顿继安,倪斯杰,
来源：基础教育课程 年份：2010
在实践中，教师们积累了许多有效帮助学生表达出瞬间思维火花的策略，用问题不断激活和恢复学生面对问题的感受力，还原他们真实的探究过程，教师也在不断追问中深化对数学知识、数学......
[期刊论文] 作者：徐文兵,倪斯杰,,
来源：数学通讯 年份：2012
极限思想是微积分的基本思想,数学中的一系列重要概念,如函数的连续性、导数以及定积分等都是借助于极限来定义的.极限思想在现代数学乃至物理学等学科中有着广泛的应用,这是...
[期刊论文] 作者：顿继安,倪斯杰,,
来源：基础教育课程 年份：2010
接上期,我们继续请“新课程理念转化为优质教学实践的过程研究”课题组负责人、北京教育学院校长研修学院季苹教授做主持专家,围绕“学科性质特点与学生研究”与大家进行交流...
[期刊论文] 作者：周景云 倪斯杰 陈梅 熊永昌,
来源：教材教法研究 年份：2011
一、学科建议 1.语文：反复做平时的错题 考生在语文冲刺复习阶段不妨给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟练习三大板块来安排。 首先，将老师课上所讲内容完全消化，复习时以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，按层次补缺......
[期刊论文] 作者：周景云,倪斯杰,陈梅,熊永昌（指导）,
来源：学子：教材教法研究 年份：2011
一、学科建议1．语文：反复做平时的错题考生在语文冲刺复习阶段不妨给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟练习三大板块来安排。...
相关搜索：
