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[期刊论文] 作者：倪甜甜 潘洪建,
来源：教育科研 年份：2008
摘 要进入新世纪以来，中澳两国都进行了高中音乐课程改革，但由于中澳不同的社会和文化背景, 两国在音乐教育目标、内容、评价等方面存在一些差异，我们选取了最能集中反映两国高中音乐教育现状的政府指令文件--中国《高中音乐课程标准(实验稿)》和澳大利亚新南威尔......
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