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[期刊论文] 作者：倪若曦,,
来源：华夏教师 年份：2017
幼儿教育“成熟化”在我国是一个普遍现象。主要表现在教育内容上对智力的过分发掘，在教育方法上对自主学习的无形漠视等。为了避免这一问题，幼儿教育应当从评价机制、幼小衔接......
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