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[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2018
本研究检测词汇工作记忆容量及其保持量,并探讨它们与二语词汇能力的关系。工作记忆容量及其保持量借助词汇阅读广度测试衡量,二语词汇能力则通过词汇能力测试从词汇阅读正确...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：外国语文 年份：2017
在探究感知策略、编码策略和提取策略在信息记忆中的作用以及其交互运作机制基础上,设计基于3种策略的交互记忆阅读策略操作程序,并将之与传统记忆阅读策略进行实证对比。对...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：上海理工大学学报(社会科学版) 年份：2017
语言使用的性别差异是社会语言学研究的热点,探究标准语与方言间语码转换的性别差异及其根源具有重要的现实意义。在回顾前人研究基础上,通过问卷调查和访谈,探究了两性对标...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2017
本研究考察工作记忆容量对二语阅读能力的影响。工作记忆容量采用阅读广度测试从信息加工能力和储存能力两个方面进行测量,英语阅读能力则从英语阅读准确度和加工时效两个方...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2014
本文通过实验探究交互作用阅读策略、自下而上阅读策略和自上而下阅读策略的有效性问题,并通过问卷方式调查这三种阅读策略使用度与英语阅读水平的相关性。实验发现:学习者英...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：外语教学与研究 年份：2012
本文解析了普遍语法、次毗邻原则、空范畴原则等概念,比较了英、汉疑问词移动的显性和非显性差异,并回顾了普遍语法在二语习得中的可及性假说及前人对普遍语法可及性的相关研...
[学位论文] 作者：倪锦诚,,
来源： 年份：2013
本博士学位论文主要研究两个方面内容：一是研究交互作用阅读模式的认知过程，二是实证研究交互作用阅读模式的有效性。前一方面研究旨在揭示阅读的语言认知观、阅读信息处理的交......
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：外语界 年份：2011
本文采用访谈、教学实验等方式研究阅读和写作教学模式的利弊、应用性等。访谈结果呈现了学生关于阅读和写作几种主要教学模式的评价、使用情况以及阅读和写作教学最佳结合模...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2009
阅读教学双方要提高其自身的教和学的能力,就必须对阅读理解的本质和层次有一个清楚的认识。阅读是读者获取、加工、处理文章信息的复杂心理认知过程,涉及到读者与作者的交流...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2014
阅读理解是自下而上阅读和自上而下阅读的交互作用过程,自下而上阅读模式和自上而下阅读模式的有机结合构成交互作用阅读模式。本文在回顾前人理论和实践研究基础上通过实验...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：外语教学 年份：2017
本研究考察交互记忆阅读策略对二语工作记忆容量的影响。工作记忆容量采用阅读广度测试测量,通过检测交互记忆阅读策略使用前后受试的工作记忆容量变化来探究该策略运用是否...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2007
阅读是一个复杂的解码过程,不仅涉及到对阅读材料的信息处理,而且涉及到包括阅读心理、背景知识等因素。阅读不是一个被动的单向过程,而是一个主动的读者与作者之间的双向交...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
语篇是在信息传递、逻辑推理、篇章结构等方面相对独立和完整的语言片段。语篇分析理论强调从宏观角度对语篇进行分析,力图培养和提高学生语篇层面上的阅读能力。因此,该理论...
[学位论文] 作者：倪锦诚,,
来源：上海外国语大学 年份：2005
普遍语法在二语习得中的可及性问题是当今语言学界研究的热门话题。迄今为止,该领域的研究者们观点不尽相同。有人认为普遍语法可及,有人认为普遍语法不可及,另一些人认为普...
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2008
阅读是一项复杂的认知活动，阅读并理解一篇文章既需要语言知识也需要语境知识。阅读理解中语篇的社会语境、文化背景知识语境等内容的构建非常重要。阅读教学中，教师应充分利用......
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：科技信息 年份：2009
阅读是读者获取、加工、处理文章信息的复杂的心理认知过程，涉及读者与作者间的交流与互动。读者因素在外语阅读能力的培养中起到很大的作用。外语阅读能力的培养既需要读者掌......
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：陕西教育(高教) 年份：2009
阅读和写作教学是综合运用外语知识的实践活动。本文访谈了部分大学师生,调查了他们提高外语阅读和写作（教学）效果的途径及对改进阅读和写作教学方法的建议和方案,并在此基础上......
[期刊论文] 作者：倪锦诚,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2008
外语阅读能力与读者的语言知识水平、文化背景知识、阅读习惯等因素有着很大的关系。培养外语阅读能力的途径包括:增加语言知识的学习,积累文化背景知识,培养阅读技巧,加强对...
[期刊论文] 作者：张岚,倪锦诚,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2014
从当前应用交互作用阅读教学模式的背景出发,对交互作用阅读教学模式、交互作用阅读教学模式中师生角色分配以及师生或学生之间交互方法等问题进行探讨。结合交互作用阅读教...
[期刊论文] 作者：王瑜, 倪锦诚,,
来源：海外英语 年份：2019
《动物庄园》是一部基于历史的经典小说,其作者奥威尔运用寓言的艺术形式以辛辣的笔触和非凡的远见揭示了农场黑暗统治下的极权主义及其走向毁灭的潜在趋势。本文以本雅明寓...
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