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[期刊论文] 作者：傅仲斌,,
来源：艺苑 年份：2009
达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊三大音乐教学法引入我国已有十几年了,但未得到普遍的科学合理的运用。笔者认为,其中的原因很多,但主要还在于人们缺乏对"三大教学法"本质特...
[期刊论文] 作者：傅仲斌,,
来源：乐府新声(沈阳音乐学院学报) 年份：2009
在整个高等教育体系中,音乐作为通识课程的课时是相当有限的,要依靠音乐教师按传统单一的授课方式是很难完成教学任务的,因此,只有培养和发展学生音乐自主学习的能力,才能更...
[期刊论文] 作者：傅仲斌,,
来源：福建论坛(人文社会科学版) 年份：2008
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[期刊论文] 作者：傅仲斌,,
来源：艺海 年份：2009
教改大潮提倡音乐教师积极开展教育科研，撰写教育论文，探索音乐教育教学的新路子，以适应教育发展的客观需求。已举办多届的全国音乐教育论文评选活动，推出了许多优秀音乐教育论文......
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