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[期刊论文] 作者：傅夕萍,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2013
《语文课程标准》中明确了字词教学的任务是"帮助学生正确地阅读、理解课文内容"。学生也只有正确地认识、理解课文中的重点词语,才能真正地理解课文的内容。对于识字,三...
[期刊论文] 作者：傅夕萍,,
来源：快乐阅读 年份：2012
说到朗读、背诵,我脑海中就浮现了我小时候在老师面前背诵课文的场景。老师时而侧耳倾听,时而翻书审阅,就像审查一个小偷一样,生怕有任何遗漏。看看现在,我也如法炮制地坐在...
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