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[期刊论文] 作者:傅正金,
来源:福建教育学院学报 年份:2005
书法教育过程中,通过临帖和创设情景,培养学生观察的主动性和敏锐性;通过领会字帖的精髓和训练记忆,培养其模仿的广度和理解性模仿能力;通过养成勤于思考和善于观察的习惯,培...
[期刊论文] 作者:傅正金,
来源:福建行政学院福建经济管理干部学院学报 年份:2003
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