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[期刊论文] 作者：傅玲, 何新凤,,
来源：教育与职业 年份：2013
模型方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法,是物理学研究最基本的科学方法之一。在开展模块教学的过程中,应该遵循认识的辩证过程、学生主体能动性与教师引导...
[期刊论文] 作者：傅玲,何新凤,
来源：科技信息 年份：2012
本文阐述了＂尝试错误＂教学法在师专物理教育专业《力学》课程中的具体应用,对物理教育专业课程的教学有一定的指导意义。...
[期刊论文] 作者：傅玲 何新凤,
来源：教育与职业·理论版 年份：2012
[摘要]文章阐述了探究式教学的作用、进行探究式教学的设计原则及其在师专物理教育专业“力学”课程中的具体应用，对物理教育专业课程的教学有一定的指导意义。 [关键词]探究式教学 物理教学 力学 [作者简介]傅玲(1971-)，女、广西合浦人，桂林师范高等专科......
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