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[期刊论文] 作者：傅祝屏,,
来源：财会学习 年份：2016
"互联网+外贸"催生了蓬勃兴起的跨境电子商务。跨境电商已成为推动浙江传统外贸发展的新增长点,但具备支付、物流、通关、网络等综合知识技能的复合型人才—跨境电商人才却存...
[期刊论文] 作者：傅祝屏,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2021
产学对接是进一步提升中小企业的自主创新能力,推动产学研对接活动切实深入企业,更好地破解企业在生产过程中遇到的技术难题的有效方法.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(...
[期刊论文] 作者：傅祝屏,朱彩娣,,
来源：农村经济与科技 年份：2016
目前中国国内和世界各国已经开始把李克强总理提出的"互联网+外贸"--跨境电商作为国际物资流通新方式进行研究和思考,以民营经济为主的杭州市传统外贸企业也开始利用自身在外...
[期刊论文] 作者：袁春霞,傅祝屏,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
2004年7月,国务院颁布了《关于投资体制改革的决定》。国家各部委、各省(市)自治区陆续出台了相关配套文件,使《决定》得以在全国各地顺利实施,从而减少了审批中间环节,加快...
[期刊论文] 作者：傅祝屏 谢厚华,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
【摘要】“互联网+教育”是基于互联网的教育新形式，在这种形式下教学活动都围绕着互联网进行，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，知识在互联网上成型，线下的活动成为线上活动的补充与拓展。产教深度融合是高职专业的本质特征，是专业建设的基础和......
[期刊论文] 作者：傅祝屏,陈博丽,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
高等职业教育属于大专层次教育,其比较优势具体地表现为以应用为目的,以提升人才综合职业能力为主要目标,重技能操作、重实践教学。但是,由于受传统教育模式的影响,高等职业...
[期刊论文] 作者：陈博丽 傅祝屏,
来源：考试周刊 年份：2007
摘要：爱心和耐心是我们每一位老师采取先进教学方法、展示自己教学才能的平台。高职院校的学生普遍具有很鲜明的个性，课堂中的自我控制能力可能比其他高等院校的学生差些。在日常教学中，有的老师往往为了维持课堂秩序和学生对立起来，这样并不能实现我们的教学目的。......
[期刊论文] 作者：傅祝屏 陈博丽,
来源：考试周刊 年份：2007
摘 要：教师和学生是高职教育发展的主题，作为教学主体的教师应该具备良好的职业素质；教师与学生应该建立一种新型的师生关系以促进高职教育的良好发展。 关键词：高职教育 师生关系 平等 互动 高等职业教育是普通高等教育的重要组成部分，它的本质特征是培养......
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