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[期刊论文] 作者：傅译贤,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
新课标强调学生的全面发展，注重学生的参与性。传统的高中数学教学，教师是课堂的主体，学生围绕着教师转，教师讲什么，学生就听什么。这种被动的学习方式严重制约了学生的创新思维发展，不符合数学的发展规律。因此，我们要改革这种教学模式，以新课标为改革指导思想，探究出一......
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