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[期刊论文] 作者：傅颖哲,,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2007
教学改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作,面对这些年工业设计人才大量需求的有利局面和实施培养过程出现的一些问题,及时调整办学思路,调整专业知识结构和人才培养...
[期刊论文] 作者：傅颖哲,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2009
在现代艺术和设计中，材料做为最能直接的表现思想与观念的媒介，越来越体现全新和独立的多元价值，材料应用的“扩张”，表明其未来艺术发展过程充当不可或缺的重要角色，材料实验、设......
[期刊论文] 作者：傅颖哲,
来源：南京理工大学学报 年份：1998
该文不流行色在装饰基础中的运用，论述了形与流行色这２个最基本的构成因素，并使这种设计的构思充分考虑到注行色的表现。...
[期刊论文] 作者：傅颖哲,
来源：南京理工大学学报(社会科学版) 年份：2001
随着计算机在艺术设计领域中的广泛使用 ,设计的概念和创作技巧有了新的意义 ,从创作构思到制作完成 ,其内容和形式都产生了新的变化。作者在多年教学实践的基础上重点思考和评价三维空间的场景建立和艺术渲染过程 ,在虚拟空间中展现物体的整体或局部 ,创造出逼......
[期刊论文] 作者：傅颖哲,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2001
虚拟现实、无纸化设计的时代似乎已经到来,数字技术带来的设计"异化"和承传的手绘技能共同摆到了设计教学面前.时下,两者孰轻孰重,对手绘草图的重新再认识显得尤为重要,本文...
[期刊论文] 作者：傅颖哲,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2004
面对家电市场的激烈竞争,迫使其产品必须不断创新才能占领市场,以满足人们求新求异的需求.探讨家电产品创新和人性化设计有助于产品创新设计活动的提高和把握好创新方向....
[期刊论文] 作者：傅颖哲,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2003
现代装帧十分强调"书卷气",多元化的文化背景和观念,注重设计简约化和大众化的视觉传达方式.根据书籍的功能与受众决定的特点、观赏和阅读的时空特点,设计理念在理论与方法的...
[期刊论文] 作者：傅颖哲,,
来源：科技与经济 年份：2006
工业设计园的建立提供了诸多工业设计市场要素和实现工业设计机构的集聚，形成工业设计的共同创业交融平台，在产品创新的技术面，工业设计无疑是产品品质提高的重要工具，是对产品有......
[期刊论文] 作者：傅颖哲,,
来源：大众文艺 年份：2010
低碳社会十分注重可回收、可循环再生的资源,竭力减少对地球资源的消耗。人们常见的易拉罐包装是用可再生的材料做的,作为资源回收的载体,压罐机便是针对当前市场上铝制易拉...
[会议论文] 作者：傅颖哲,
来源：2007世界华人工业设计论坛 年份：2007
油泥模型在产品设计专业占有相当重要的地位,它是设计师把在脑海里形成的原始创意直观地、立体化再现出来的重要手段,是一个优秀设计项目设计时所必需的流程。油泥模型能够促...
[会议论文] 作者：傅颖哲,
来源：'99全国第六届工业设计学术研讨会暨中国机械工程学会工业造型设计分会第四次全国代表大会 年份：1999
面向21世纪的工业设计，正日益被经济时代赋予新的特征，传统的人类生活方式、生产方式、认知方式、设计方式等发生一系列的变革。不同的设计观念、设计思潮相继涌现；设计对环境、......
[会议论文] 作者：傅颖哲,
来源：中国工程图学学会首届青年图学工作者学术会议 年份：1991
...
[期刊论文] 作者：傅颖哲,,
来源：中国包装工业 年份：2005
容器造型设计不但是现代社会人们审美观念的趣味的集中反映,同时通过艺术设计,也在不断地提高和影响着人们的审美观念和审美需求。因此,为了提高容器造型设计的艺术品位和审...
[期刊论文] 作者：曾佳,傅颖哲,,
来源：设计艺术研究 年份：2016
通过对台湾文创产业的实地考察,结合"国立台湾艺术大学"与文创相结合的实践性教学模式,如设立周末创意市集、成立专门的文化创意产学园区等,以期能为目前大陆高校艺术教育的...
[期刊论文] 作者：朱云峰,傅颖哲,,
来源：江苏第二师范学院学报 年份：2015
通过参加英国威根利学院组织的英国职业教育体系培训,全面深入了解了英国职业院校"以学生为中心"的职教课堂互动模式,从基于"认知-行动-情境"的互动模式、VAK学情分析、团队...
[期刊论文] 作者：朱云峰,傅颖哲,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2015
以高职院校的教学资源共享平台为研究对象,先阐述教学资源共享平台建构的必要性,接着通过实证研究的方法,对当前国内该类型平台的开发现状进行分析,概括了其开发过程中存在的...
[期刊论文] 作者：傅颖哲,宋宇辰,,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2016
以南京工业职业技术学院和南京玄武中等专业学校、江苏鼎艺国际文化创意产业有限公司联合办学、共同培养美术设计与制作专业学生为例,探讨了中高职分段培养艺术设计专业技能...
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