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[期刊论文] 作者：催文闰,
来源：新课程：教研版 年份：2012
《义务教育数学课程标准》指出：在数学教学中应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。其中几何直观主要是指利......
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