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[期刊论文] 作者：杨元辑,
来源：中学数学研究 年份：2011
学习总是从问题开始，问题总是与学习伴行，所有问题解决必定以对问题存在的认识为起点的．数学的学习也不例外．认知心理学认为“问题”必须包括四个方面，即目标、给定条件、转换方法......
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