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[期刊论文] 作者：全东向,
来源：学周刊：C 年份：2010
如火如荼的新课改在全国展开已四年有余，经过广大一线教师在教学实践中的探索，当兴奋之后再去审视，却发现来自实践者的评价褒贬不一：有为人文平台上自由闪射人性的光彩而兴高采烈......
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