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[期刊论文] 作者：兰舒君,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】阅读教学中以兴趣为先导，努力为学生营造一个轻松愉悦的教学氛围，激起学生浓厚的阅读兴趣与强烈的阅读动机，注重多种方式培养孩子的阅读习惯，适当鼓励引导，养成良好阅读习惯，教给阅读方法，掌握有效的阅读方法，学会独立自主阅读，从而在语文学习过程中选择合适的......
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