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[期刊论文] 作者:,,高强,林艳足, 来源:广东医学院学报 年份:2007
目的观察开展高血压防治工作的成效。方法采取“整群参与预防”与“患者集中管理强化治疗”相结合的防治策略,并比较1998年与2004年的职工体检资料。结果2004年、1998年整群职...
[会议论文] 作者:凤, ,, 来源: 年份:2004
作文是学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情,培养写作能力的综合训练。而写作文,一直是困扰小学生的难题,许多小学生在写作时常常觉得无话可说,无事可写,有时又...
[期刊论文] 作者:,, 来源:广东医学院学报 年份:2001
目的 :探讨一种对上消化道出血安全有效的快速止血方法。方法 :87例患者随机分 A、B两组 :A组 (n=47)用奥美拉唑 40 mg静注 ,每 12 h一次 ,连用 3d后改为口服 ;同时口服 0 .4...
[期刊论文] 作者:, 来源:广东医学院学报 年份:2001
目的:探讨院外监督在维持糖尿病长期稳定中的作用。方法:对1995~1998年在我院治疗达到理想控制水平出院的126例患者随机分A组(n=64例)和B组(n=62例)。A组每月通过电话、书信或...
[期刊论文] 作者:,, 来源:广东医学院学报 年份:2009
目的总结以职工体检为主的肿瘤防治工作的成效。方法收集本公司1998—2006年罹患恶性肿瘤职工的生存资料,计算生存率和中位生存期,并对生存曲线进行比较分析。结果1、3、5、8、...
[学位论文] 作者:,, 来源:华南理工大学 年份:2004
随着国家新一代智能变电站建设的进一步推进,电子式电流互感器(Electronic Current Transformer,ECT),尤其是全光纤电流互感器(Fibre Optic Current Transformer,FOCT)成为了...
[期刊论文] 作者:, 来源:河南科技 年份:2013
随着公众对环境空气质量关注度的不断提高,传统手工监测方法实时性差、效率低的缺陷非常突出,自动监测系统因而获得了广泛的应用。由于自动监测系统无人值守,为保证系统可靠...
[期刊论文] 作者:,, 来源:魅力中国 年份:2016
在新课程改革中,作为一线教师,我们都会有一个从陌生到熟悉,从熟悉到灵活运用的过程.在此过程中,我们有困惑和问题、有对策和措施、有尝试和探索.在新课改的大局势下,我们的...
[学位论文] 作者:,, 来源:华南理工大学 年份:2020
随着可再生能源的大量接入以及交、直流负荷的供电需求,交流微网难以满足供电可靠性、系统稳定性和多样适应性的要求。交直流混合微电网作为消纳多种形式的分布式可再生能源...
[期刊论文] 作者:, 来源:卷宗 年份:2016
[期刊论文] 作者:, 来源:教育与教师 年份:2011
《唐诗宋词》是新课程改革教材的选修课本。主要教学内容是唐诗宋词的文学欣赏。众所周知,文学欣赏是一个再创作的过程,学生的欣赏绝不等于教师对内容的机械讲解。这册书包括四个单元,几十首诗词,容量大,如果按传统教学方式,笔者以为难以充分展现诗词作品的相关资料,更......
[期刊论文] 作者:,,梁碧,林艳足, 来源:中国医师杂志 年份:2004
目的 掌握海洋石油职工血糖水平与高血糖患病率的动态变化,为防治糖尿病(DM)提供依据.方法 1998年与2004年2次职工体检中均完成血糖检查的有4899人,对2次血糖数据进行分析.结...
[期刊论文] 作者:杨进才,,胡金柱,YANGJin-cai,XIEFang, 来源:计算机科学 年份:2014
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2020
目的:心脏毒性是抗肿瘤药物阿霉素最为常见的严重不良反应。本课题通过建立大鼠阿霉素心脏毒性模型,旨在观察新型丹参素/川芎嗪衍生物DT-010对大鼠阿霉素心脏毒性的影响;拟应用蛋白质组学技术分析DT-010对心脏蛋白的干预途径;并进一步探究DT-010减轻阿霉素心脏......
[期刊论文] 作者:, 来源:成才与就业 年份:2021
一直以来,我对英语和药学两个专业都很感兴趣,然而鱼和熊掌不可兼得,高考填志愿时,我在纠结之后,报考了药学专业。因为不想就此荒废语言学习,进入大学后,我在保证专业学习的同时,也不断寻找机会,想方设法提高自己的英语水平。......
[期刊论文] 作者:, 来源:成才之路 年份:2010
迎来21世纪的曙光,我们进入了数字化信息时代。多媒体无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液。但要取得好的课堂教学效果我们并不能一味地依赖多媒体,盲目地追求“现代化”,而要将某些优秀的传统方法配合其中,合理加以利用,因为它们中不乏有效、实用,又简单方便的教......
[期刊论文] 作者:, 来源:考试周刊 年份:2011
小学英语课堂教学面临着新的挑战:一方面要向学生传授语言知识,为他们打下视、听、说基础,另一方面又要激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的英语语音、语流、语调、语感。成功的英语教学应是学生积极参与,运用英语来实现目标、达成愿望、体验成功、感受快乐的有意......
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2011
在小学英语教学中,老师除了有意识地培养学生的兴趣、语感,良好的学习习惯外,还要有意识地结合有利于培养学生创造性思维的教学内容,组织形式多样的课堂活动,培养学生的创新...
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算 年份:2011
俗话说,“一娘生九子,九子各不同。”这句话说明人是有差异的。我们教师所面对的学生这个庞大的群体,差异更是明显。由于先天因素尤其是后天所处的区位、家庭、学校、老师等因素影响,造成了每个学生在学习的思维、方法、主动性和学习效果的差异。如果教师不重视学生......
[期刊论文] 作者:, 来源:学习与科普(知与学) 年份:2021
摘要:在当前新课程标准不断变革的背景下,小学英语活动设计的灵活性以及趣味性也需要得到相应的增强,由此更好地激发参与外语学习过程中的积极性,在英语教学活动设计的过程中教师需要明确具体的教学目标,使得英语课程设置环节得到优化,因此本文将基于译林版的小学英语......
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