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[期刊论文] 作者：冉东风 陈中文,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2006
在函数的学习中，经常会遇到条件很相似，但在理解及解题方法上却存在很大差异的一些问题．若能对他们进行对比处理，这在加深对题目的理解，题目的挖掘，审题能力的培养等几个方面都是大有好处的．本文分8种情形举例说明了这类问题的求解方法与技巧．......
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