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[期刊论文] 作者:冉存英,李林琳, 来源:科教导刊 年份:2014
研究从儿童手部精细动作训练的实际需求出发,利用剪纸课程对孤独症儿童西西手部精细动作发展进行了研究,在实践中探究精细动作训练对孤独症儿童康复治疗的积极作用。通过研究,我......
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