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[期刊论文] 作者：冉样娜,
来源：青年文学家 年份：2004
我们传统的音乐教学法是发声、识谱、视唱、教歌、听音、练耳、节奏、齐唱.这种"填鸭式"单一、枯燥的教学方法,学生感到厌烦、乏味,失去了学习的兴趣.音乐教学是艺术,尽管有...
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