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[期刊论文] 作者：冉筱琛,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】中国小学生的生活教学，是教师在进行教学时开放课堂的一种教学方式，小学语文采取生活化的教学方式可以更好地给学生传教语文知识，而且对学生是否有效学习以及其后期的学习发展有很大的影响。另外还指导了学生怎样在生活中自处，做一个合格的有价值的人。并将......
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