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[期刊论文] 作者：冉耀平,,
来源：情感读本 年份：2016
中职学校的学生正处于思维活跃、创造力强的年龄段,为此,中职教师在物理教学中要注重引导,针对他们兴趣广泛、思维发散的特点,多进行实验操作指导,使学生在实际生活中学习物...
[期刊论文] 作者：冉耀平,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：《教育心理学》对"兴趣"的完整定义是兴趣就是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并产生积极情绪体验的心理倾向，也是一个人成才的起点，学习兴趣是指学生对学习活动产生心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的动力，人就会积极主动、高......
[期刊论文] 作者：冉耀平,,
来源：情感读本 年份：2016
学校培养学生的创新能力,符合了国家“科教兴国”的举措,也对于学生以后的发展起到积极的作用。在高中学习物理的过程,也是培养学生创新能力的一个平台,高中物理的知识点,有...
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