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[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院,
来源:农业部管理干部学院学报 年份:2018
摘要:本研究以干部培训课程开发为出发点,探索讲授、研讨、实践三种教学方式的相关性,并通过问卷调查法对三种教学方式存在的问题进行提炼,再以《高绩效团队建设》课程开发为依托,实证并评价三种教学方式如何在一门课程中得到综合运用,最终得出以下结论:(1)三种教学方法......
[期刊论文] 作者:《农业农村部管理干部学院学报》编辑部,
来源:农业农村部管理干部学院学报 年份:2021
2021年是中国共产党成立100周年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年。从诞生那一刻起,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党在领导全国人民开展革命、建设、改革伟大进程中,践行初心,履行使命,始终关注农......
[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院学习小组,
来源:农业部管理干部学院学报 年份:2019
再一次以“三农”工作为主题的2019年中央一号文件下发了,我们要认真学习,抓好贯彻落实,并着眼乡村振兴这个总抓手、聚焦必须坚决完成的多项硬任务,系统讨论和科学谋划农业农村优先发展大计。 一、深入学习习近平“三农”工作重要论述,深刻理解农业农村优先发展的......
[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院农民合作社发展中心,
来源:中国农民合作社 年份:2019
农业农村部管理干部学院农民合作社发展中心自2008年成立以来,以“宣传合作社、服务合作社”为宗旨,密切关注农民合作社发展形势,大力开展农民合作社示范社能力提升系列培训,...
[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院,中国农村合作经济管理学会,
来源:中国农民合作社 年份:2021
截至2019年底,在市场监管部门登记的农民合作社超过220万家,其中县级及以上示范社15.71万家,国家农民合作社示范社8470家.为全面客观地反映我国农民合作社的发展水平,尤其是...
[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院农民合作社发展中心调研组,
来源:中国农民合作社 年份:2021
截至2020年11月底,全国农民合作社达224.1万家,辐射带动近一半的农户,明显提高了农业生产的组织化、标准化、规模化和产业化水平,成为确保国家粮食安全和重要农副产品有效供...
[期刊论文] 作者:中共农业农村部党校 农业农村部管理干部学院调研小组,
来源:农业部管理干部学院学报 年份:2020
为打赢“新冠肺炎”阻击战,全国各地采取“非常”防控举措,使“疫情”得到有效控制。在跟踪“疫情”防控影响过程中,我们深刻感受到,各地采取的全面“断流”举措,给新型主体及农业生产经营活动带来了全方位不利影响,这已引起各级政府高度关注,采取了一些补救措施;但同......
[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院"讲授、研讨、实践在干部培训课程开发,
来源:农业部管理干部学院学报 年份:2004
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[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院农民合作社联合社发展机制与功能创新研究课题组,
来源:中国农民合作社 年份:2022
习近平总书记指出,要加快构建以农户家庭经营为基础、合作与联合为纽带、社会化服务为支撑的立体式复合型现代农业经营体系.合作与联合是构建现代农业经营体系的重要一环,是有效提升农民合作社经济发展实力、市场竞争能力和辐射带动能力,实现农民合作社高质量发......
[期刊论文] 作者:农业农村部管理干部学院"讲授、研讨、实践在干部培训课程开发中的综,
来源:农业部管理干部学院学报 年份:2018
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[期刊论文] 作者:农业农村部农村合作经济指导司,农业农村部管理干部学院,中国农村合作经济管理学会,,
来源:中国农民合作社 年份:2020
一、发展指数构建的基本思路与方法rn(一)发展指数构建的基本思路rn要评价国家农民合作社示范社的综合发展水平,必须把握合作社的三个本质属性:第一,合作社是一种互助性经济...
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