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[期刊论文] 作者:冬镜寰,,
来源:中国考试 年份:1996
立意、情境和设问是试题的三要素。立意是试题的灵魂,要反映试题的测试目的。情境是试题的血肉,要创设一个特定的环境,把立意表现出来。设问是测试考生知识和能力的“触...
[期刊论文] 作者:冬镜寰,
来源:中国考试 年份:2003
在教育部考试中心主编的《对教学与复习的启示》一书中指出,“复习应抓基础,不宜追求深、难练习”.还指出“复习仍应以基本知识、基本技能提高为主,切实加强实验教学,注...
[期刊论文] 作者:冬镜寰,,
来源:中国考试 年份:2000
1999年高考化学第31题第(1)问是Ⅱ卷有机化学板块中的较难题。本文仅从此题的典型错误入手,查找考生失误的原因,找到解决问题的关键,以提高解决化学同题的能力。从北京市化...
[期刊论文] 作者:冬镜寰,,
来源:中国考试 年份:2000
2000年高考化学试卷较1993年以来的“3+2”试卷有较大的调整。表现为不偏、不怪、不难,在压缩了文字量、减少了题量和降低了难度的同时,突出了对创新精神和实践能力的考...
[期刊论文] 作者:冬镜寰,,
来源:化学教育 年份:1991
寓德育于教学之中的重要性社会主义学校的任务是教书育人,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者,寓德育于教学之中是完成这一任务的根本保证,因为德育的根本...
[期刊论文] 作者:冬镜寰,,
来源:中国考试 年份:1996
化学是一门以实验为基础的自然科学。切实加强实验教学,是提高学生化学素质的关键。今年高考化学试题Ⅱ卷的第28题,正是引导中学化学教学要抓住这个关键的一道好题。下面我...
[期刊论文] 作者:冬镜寰,,
来源:中国考试 年份:1999
1998年高考化学试题第27题实验题在考生和化学教师中引起强烈的反响.全国2919份化学抽样卷统计难度为0.18(属于难题),区分度为0.279(低于0.3,不够理想).我们就以此题为例,进...
[期刊论文] 作者:冬镜寰,
来源:考试(高考版) 年份:2003
《考试》是全国唯一辅导高考、研究考试的中央级刊物,备受学生、教师和家长的关注。《考试》奉献给读者的是高考的最新消息、复习指南、热点分析、心理辅导等,重学习方法和...
[期刊论文] 作者:王美文,冬镜寰,,
来源:化学教育 年份:1991
国家教委考试中心颁发的《化学科考试说明》明确指出:“化学科考试旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和应具有的思维能力”。我们认为,91年高考试题体现了...
[期刊论文] 作者:王钵,冬镜寰,等,
来源:中国考试:下半月 年份:2001
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[期刊论文] 作者:冬镜寰,刘振贵,等,
来源:中国考试:下半月 年份:2001
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[期刊论文] 作者:王美文,冬镜寰,王建成,
来源:化学教育 年份:1992
为了研究、探索高考命题、考生答卷与中学化学教学质量的相关性,也为了进一步就考生答卷情况探查中学化学教学中存在的问题,我们对北京考区有代表性的731份答卷(分层抽样)Ⅱ...
[期刊论文] 作者:王天谡,冬镜寰,朱立祥,,
来源:中国考试 年份:2003
2003年理科综合能力测试(含新课程卷)实事求是,没有采用跨学科综合试题,而是采用了理化生三科“拼盘”,以理化生各学科的主干知识为载体,考查了理科综合能力,这符合中学教学...
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