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[期刊论文] 作者：冯关林,
来源：师资培训研究 年份：1997
【正】 全国师范教育工作会议上,李岚清副总理指出:"培养人民教师的师范教育,应该是一种高难度的教育,是必须走在教育现代化前列的教育。"世纪之交,我国改革开放,经济腾飞进...
[期刊论文] 作者：冯关林,
来源：中国石化 年份：1996
强化继续工程教育加速企业人才培养冯关林为加快振兴石油化工的步伐，总公司提出了实现“集团化、国际化、股份化、多元化”的四化经营战略，和“大型、先进、系列、集约”的发展......
[期刊论文] 作者：冯关林,
来源：幼儿教育 年份：1990
去年10月,我的孩子冯执一参加了省文化厅等单位举办的浙江省儿童绘画比赛。比赛是以即席命题绘画的形式进行的,他居然在数十名曾在国内外绘画比赛中得过奖的强手中获优秀比...
[期刊论文] 作者：冯关林,
来源：语文新圃 年份：2004
读人教版高中《语文》(试验修订本)第三册(2003年4月浙江第7次印刷本),笔者发现九处疑窦,现试述如下: 疑一,《离骚(节选)》(P31)提示中云,屈原“晚年作《离骚》”。案:其创...
[期刊论文] 作者：陈素明,冯关林,郑廷荣,
来源：中国培训 年份：1999
四、教学实施岗位资格培训经过需求分析、课程开发和教学设计三个阶段，已为教学实施围绕注重提高能力提供了必需具备的条件。选择教师、组织学员、挑选教学研究组织员和精心组......
[期刊论文] 作者：陈素明,冯关林,郑延荣,
来源：中国培训 年份：1999
上接第２期）二、课程开发培训的课程开发，应该说从分析岗位能力进而形成能力分析表时就已经开始。事实上，每一专项能力及其具体要求的文字描述，已具备了一个最基本的学习单元的雏型......
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