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[期刊论文] 作者：冯启火,
来源：学习报·教育研究 年份：2012
编号：O1（2012）7-03-04 作者：冯启火 小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，从具体到抽象，从“自我中心”到“逐步社会化”，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作......
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