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[期刊论文] 作者：冯娴婷,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2017
课堂教学语言有其特色,是教学设计、教案以及口语等结合的语篇.文章从课堂教学语言的语体特色出发,通过教学实例,分析课堂教学中的交互现象,以提高学习者对课堂教学语言语体...
[学位论文] 作者：冯娴婷,,
来源：扬州大学 年份：2020
淮安方言属于江淮官话洪巢片。同该片区其它方言一样,淮安方言仍存在入声。近些年,普通话的强势推广对淮安方言造成了很大冲击,淮安方言入声的演变速度有明显加快的趋势。对淮安方言的入声现状进行微观分析,有助于把握淮安方言入声演变的规律和趋势。本文综合运......
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