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[期刊论文] 作者：胡钦太,伍文燕,冯广 潘庭锋 邱凯星,
来源：电化教育研究 年份：2021
[摘 要] 当前，学习行为分析已成为研究热点。基于大数据技术挖掘学生的学习行为特征，能为学习过程的改善、学习评价的优化提供重要依据。然而，现有研究却存在分析数据类型单一、实时性不强、结果准确度不高、缺乏可解释性等问题。文章从利用深度学习算法进行多模态......
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