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[期刊论文] 作者：冯振娥,
来源：中医儿科杂志 年份：2005
从改革教学方法、激发学生学习兴趣,注重培养动手能力;改进带教方法、提高临床带教质量和学生临床见习的积极性,增强动手能力;了解学术动态,增强创新意识等方面探讨了中西医...
[期刊论文] 作者：冯振娥,,
来源：宁夏医学院学报 年份：2007
小儿胖症是危害儿童近期和远期身心健康，降低儿童今后生活质量的严重疾病之一。本文从小儿胖症的病因病机入手，认为小儿胖症的发生主要与脾肾密切相关，多为先天禀赋不足及后天脾......
[期刊论文] 作者：冯振娥,,
来源：中医教育 年份：2006
中西医结合儿科学的实践教学,是对中西医结合专业本科生在儿科领域创新能力的培养.具体措施有:①用病案分析法激发学生学习兴趣,提高学生的动手能力;②加强基本操作训练,注重...
[会议论文] 作者：冯振娥,
来源：第一届国际中医儿科学术会议、第二十二届全国中医儿科学术会议暨全国中医药高等教育学会儿科教学研讨会 年份：2005
中西医结合专业属近10年新设专业,教师在教学中,除了向学生传授科学知以,培养其良好的专业技能外,还应特别注重学生创新能力的培养.传统的教学方式,已经不能适应当代社会发展...
[会议论文] 作者：冯振娥,
来源：中华中医药学会儿科分会第三十次学术大会 年份：2013
儿童肥胖症是危害儿童身心健康,降低儿童生活质量的严重疾病之一.本文从儿童肥胖症的病因病机入手,认为儿童肥胖症的发生主要与痰湿有关,多为先天禀赋不足及后天脾胃功能失调...
[期刊论文] 作者：冯振娥,金红,
来源：宁夏医学院学报 年份：2004
为观察中西医结合治疗单疱病毒性角膜炎的疗效,将104例165只眼随机分为中西医结合观察组(52例,85只眼)和西医对照组(52例,80只眼).观察组口服栀子金花丸、对照组口服病毒灵各...
[期刊论文] 作者：冯振娥, 王军齐,,
来源：宁夏医学院学报 年份：1999
七情，即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志变化，是机体的精神状态。人生活在复杂的社会中，对各种事物会产生不同的情志反应。愉快的情志活动，则能促进食欲，令人身体健康。然而，情......
[期刊论文] 作者：王军齐,冯振娥,
来源：四川中医 年份：1998
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[期刊论文] 作者：姜红, 冯振娥,,
来源：宁夏医科大学学报 年份：2009
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[期刊论文] 作者：徐武清,冯振娥,
来源：宁夏医学院学报 年份：1995
皮炎汤治疗面部肤轻松皮炎２２例徐武清，冯振娥肤轻松软膏是临床上常用的外用药之一，若使用不当会出现一些副作用与并发症，我们在中医辨证论治原则的指导下，经几年临床观察，选用朱氏皮......
[期刊论文] 作者：冯振娥,王军齐,
来源：四川中医 年份：1999
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[期刊论文] 作者：冯振娥,王军齐,
来源：四川中医 年份：1999
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[期刊论文] 作者：徐武清,冯振娥,
来源：西北医学教育 年份：1995
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[期刊论文] 作者：冯振娥,王剑锋,,
来源：中国中西医结合儿科学 年份：2010
根据多发性抽动症的临床表现，本文认为其病因病机主要与肝风内动、肺阴不足有关；治疗从肝肺入手，以滋阴熄风、养阴润肺为主；在护理方面亦强调顾护肝肺，注重调理情志、预防感冒。......
[期刊论文] 作者：冯振娥,郗淑红,,
来源：四川中医 年份：2006
目的：观察中西医结合治疗急性虹膜睫状体炎的疗效。方法：将61例76只眼随机分为中西医结合观察组31例38只眼和西医对照组30例38只眼。观察组根据辨证论治口服中药汤剂、对照组口...
[期刊论文] 作者：邢佑红,冯振娥,
来源：中国厂矿医学 年份：2002
盆腔炎性包块过去均采用抗感染等综合治疗，疗程长，疗效差。我院在应用抗生素的基础上辅用后穹隆穿刺冲洗加甲消唑和α-糜蛋白酶保田灌肠，取得了良好效果，现总结如下。...
[会议论文] 作者：冯振娥,王剑锋,
来源：2010年全国中医儿科学术交流大会暨第二届中华中医儿科高等教育论坛 年份：2010
根据多发性抽动症的临床表现，本文认为其发病主要与肝风内动、肺阴不足有关;治疗从肝肺入手，以滋阴熄风、养阴润肺为主;在护理方面亦强调顾护肝肺，注重调理患儿情志、预防感冒。......
[期刊论文] 作者：冯振娥, 薛郑合, 王军齐,,
来源：四川中医 年份：2006
目的:观察柔肝祛风、活血通络法治疗血管神经性头痛的临床疗效。方法:将患者随机分为治疗组和对照组。治疗组48例,以柔肝祛风、活血通络法治疗;对照组46例,口服盐酸氟桂嗪及...
[期刊论文] 作者：王小军,张蔷,冯振娥,,
来源：中医儿科杂志 年份：2013
小儿感冒病变部位主要在肺,与脾胃关系非常密切。肺主一身之气,而肺之气又依赖于脾运化精微以充养。脾为肺之母脏,子能令母虚,母病亦及子,即肺虚能导致脾虚,脾虚亦可致肺虚。...
[期刊论文] 作者：崔瑞琴, 王剑锋, 冯振娥,,
来源：中医儿科杂志 年份：2013
对如何提高中西医结合儿科学的教学效果及其与教学方法的关系进行了探索和实践,认为只有根据课程特点,灵活运用传统讲授与以问题为基础学习（PBL）的教学模式,同时根据具体情况穿......
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