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[学位论文] 作者：冯晨俣,,
来源： 年份：2014
本文以Halliday和Hasan的衔接理论为基础,基于语料库的研究方法对中国中学生英语作文中连接词的使用情况进行描述性分析。本文所选用的是中国学习者英语语料库(CLEC)中的中学...
[期刊论文] 作者：冯晨俣,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：本文主要介绍了DRTA教学法，分析了其理论基础，实施原则和应用时需要注意的事项，并以一节观摩课的教学实录为例，对DRTA教学法在初中英语阅读课上的应用进行了具体示例。 关键词：DRTA教学法；阅读；教学 【中图分类号】G642 一、前言 阅读是以理解为核心的......
[会议论文] 作者：全美俊,王焕荣,石瑜,曹颖,张丽娟,冯晨俣,贺晓宁,王杰,孙雪寒,赵家曼,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
二十世纪八十年代以来，国内英语教育以突飞猛进的态势发展起来，并取得了骄人的成就。但是从当前英语教学情况来看，英语教学开始与社会经济发展脱节，无法满足社会英语人才培养需求。当前英语教学工作所面临的重大使命是贯彻落实英语素质教育方针，切实提高国民英语综合......
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