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[期刊论文] 作者：冯树进,
来源：考试周刊 年份：2013
摘要： 作者结合自己参加的“以课堂教学取舍与有效课堂教学”为主题的“同课异物”课堂教学竞赛活动，谈了对该主题的理解。 关键词： 教学目标教学资源教学方式数学思想 2013年5月，我参加了以“课堂教学取舍与有效课堂教学”为主题的“同课异构”课堂教学......
[期刊论文] 作者：冯树进,
来源：新课程 年份：2020
人文素养的传承与教育是一个宽泛的概念,它是语文学科中所蕴含的人类文化优秀成果、美好感情与情操、美好品德与语言文化的集合,是学生成长的有益指导和宝贵财富.结合中学生...
[期刊论文] 作者：冯树进,
来源：家长·下 年份：2021
【摘 要】中国语言文化博大精深，学生在学习语文的时候光靠死记硬背课本知识是远远不够的。具备良好的自主学习能力，才可以在学习生活中不断地汲取营养，吸收经验，活学活用课本所学，实现语文学科水平的提高。教育工作者在教学中要充分利用好适度把握性策略，通过适度的......
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