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[期刊论文] 作者：冯正香,,
来源：广西教育 年份：2015
在小学数学教学中,习题训练对于提升学生思维品质具有重要的作用。因而,教师大多通过对数学习题的设计来丰富课堂学习资源,拓展思维空间,培养学生举一反三的数学能力。然...
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