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[期刊论文] 作者：冯海志,
来源：教育导刊 年份：2002
本文认为,当前中小学心理健康教育管理机制中存在多种消极倾向,不利于此项工作开展,为此应结合我国大陆实际和学校具体条件建立一种由组织机制、业务机制、援助机制、支持机...
[期刊论文] 作者：冯海志,,
来源：韶关学院学报 年份：2007
师资队伍国际化是地方高校发展的一种战略选择,但是,从师资队伍国际化的现状、本质内涵、队伍建设等几方面看,师资队伍国际化实践严重不足,理论亦严重缺乏。因此,从政府到学...
[期刊论文] 作者：冯海志,,
来源：教育导刊 年份：1998
“模式是再现现实的一种理论性的、简化的形式”,是经验与科学、现实与理想间的转换的中介,也是可以提供人们参照的标准方式.不同的国别、不同的学校,所处的发展水平、内外条...
[期刊论文] 作者：冯海志,,
来源：肇庆学院学报 年份：2012
校长以愿景为抓手统筹学校改进工作，是至关重要的问题，其内容包括有效改进思想理念的选定，愿景目标的设定与时间安排、愿景任务规划和优先领域选择、愿景变革策略和方法的选择、......
[期刊论文] 作者：冯海志,,
来源：肇庆学院学报 年份：2003
欠发达地区中小学校长可持续成长是有一定规律的,在其内部存在着校长成长周期与校长成熟度、教师成熟度、校长领导方式、校长工作行为、校长关系行为、学校管理周期等六种互...
[学位论文] 作者：冯海志,,
来源：华东师范大学 年份：2004
升降法是敏感性试验最重要的方法之一。该方法是20世纪40年代初在美国宾夕法尼Bruceton的一个炸药研究实验所中提出,后来在军事、医药等领域被广泛的应用。升降法的估计方法...
[期刊论文] 作者：冯海志,
来源：广东教育学院学报 年份：1996
我国学校心理学处于萌芽、模糊状态的阶段，但其构建是势在必行的。构建学校心理学必须继承和发展学校管理心理学等研究成果，与国际研究接轨，解决学校问题行为，建设本土化模式。因......
[期刊论文] 作者：冯海志,
来源：广东教育学院学报 年份：2000
日本中小学校经营管理是以学生为对象、全校职员共同参与、依法管理经营学校事业的一种现代学校管理模式 ,具有以校长为核心、全员分担校务 ;以法律为基础 ,进行规范有序的共...
[期刊论文] 作者：刘鸣,冯海志,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：1998
本文从当代认知心理学了有关理论和研究出发,对小学汉字教材教法的一些基本问题进行了分析讨论.认为汉字特征与学习者认知心理特征的有权结合确定汉字教材专利法的基础.但在...
[期刊论文] 作者：黄喜珊, 冯海志,,
来源：肇庆学院学报 年份：2006
受到Bandura自我效能理论的启示,研究者们提出了教师效能感的概念,揭示出教师效能感的结构成分——一般教学效能感与个人教学效能感。教师效能感对教师和学生的广泛影响作用...
[期刊论文] 作者：刘思安,陈昌贵,冯海志,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2003
高校引智具有五个特点,它在高校的建设发展中具有重要的意义,处于战略的地位,同时又处于服从和服务的地位,它具有四个重要的作用....
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