搜索筛选:
搜索耗时0.0864秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：冯登府,
来源：山海经（故事） 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：冯登府,
来源：今日中国教研 年份：2014
【摘要】在新课标的理念下，教师应和学生互换角色，把提问权还些给学生。让学生成为认知过程的主体，在课堂上教师要鼓励和引导学生多提问，让学生学会质疑，交给学生提问的方法，留给学生提问时间，充分发挥学生的主体地位，从而培养学生的创新精神和探索意识。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：冯登府,
来源：今日中国教研 年份：2010
【摘要】在新课标的理念下,教师应和学生互换角色,把提问权还给学生。让学生成为认知过程的主体,在课堂上教师要鼓励和引导学生多提问,让学生学会质疑,教给学生提问的方法,留给学生提问时间,充分发挥学生的主体地位,从而培养学生的创新精神和探索意识。 【关......
[期刊论文] 作者：冯登府,
来源：今日中国教研 年份：2009
【摘要】通过数学教学培养学生的创新意识，就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。教师在教学中要善于创设情境，调动学生的主动性、积极性，鼓励并教会学生敢于质疑，善于质疑，从多角度训练学生的思维，逐步培养学生的创造思维。 【关键词】情境创设 质......
相关搜索：
