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[期刊论文] 作者：冯秀军,
来源：学校党建与思想教育 年份：2003
民族精神犹如一根红线贯穿于每个民族的发展历程,是一个民族的灵魂、血脉和风骨。关于民族精神,学术界对其概念的界定有交叉也有歧义,一些与民族精神相关的概念也常由于内涵...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：中国高等教育 年份：2017
"问题链教学"以学生关注和困惑的问题为起点,精心设计问题,激活学生、点燃课堂。搭建多维教育平台,大力拓展教育时空,努力在大思政格局中实现教育的无缝对接。提升教师科...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：教育研究 年份：2017
围绕思想政治教育实效性难题的破解,有"内因—微观"与"外因—宏观"两种主要思路,两者各有所长也各有偏失,前者或失之于微,后者或失之于空。"宏微断裂"、"内外分裂"是造成思想...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：思想教育研究 年份：2017
2017年是深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神、全面提高思想政治理论课(以下简称思政课)质量和水平的攻坚年。如何按照陈宝生部长提出的"5个攻坚"要求,打赢攻坚战...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：东方宝宝(保育与教育) 年份：2017
学校生活是一段生命的旅程,教育则是一场深入生命的探险。那些对生命充满好奇的探险者,如蒙台梭利、怀特海、维果茨基,分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密:...
[会议论文] 作者：冯秀军,,
来源： 年份：2012
当代中国大学生成长于社会变革时期,其思想道德发展状况呈现诸多新特征和新趋势。道德价值观是影响大学生道德判断、道德评价和道德选择的重要变量,也是考察大学生思想道德状...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：思想理论教育 年份：2015
马克思主义理论学科设立十年来,学科建设取得重要进展。站在新的起点,总结学科建设的经验,厘清学科发展的方向,把握学科建设的规律,明晰学科建设的思路,是新形势下深入推进马...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：北京教育(德育) 年份：2016
为贯彻落实习近平总书记关于"编好教材、建好队伍、抓好教学、办好思政课"的指示精神,切实提升高校思想政治理论课教学实效,中央财经大学在思想政治理论课综合教学改革过...
[期刊论文] 作者：冯秀军,
来源：甘肃社会科学 年份：2005
在丰富的中国传统人性论思想及其相关研究中 ,少有学者论及人性论与中国古代培育民族精神之间的关系。笔者以为 ,人性论对中国古代民族精神的培育具有原理与基点意义...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2007
2006年12月23日至24日,中国人民大学伦理学与道德建设研究中心和海南省委宣传部联合举办的“社会主义荣辱观与公民道德建设学术交流会”在海南省海口市举行。原中宣部副部长...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：思想政治工作研究 年份：2006
社会主义荣辱观的提出,明确了社会主义的价值导向和道德标准,体现了中华民族传统美德、革命道德与时代精神的有机结合,对于落实科学发展观的基本要求,推动社会主义和谐社会建...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：思想理论教育 年份：2004
在当前全球化、多元化与民主化浪潮席卷天下的时代,传统爱国主义赖以生成的时空与根基正发生着深刻的变化,一些关于爱国主义的共识正遭遇质疑和挑战。全球化时代爱国主义的表...
[报纸论文] 作者：冯秀军,,
来源： 年份：2004
世界社会主义500年风云激荡，从空想到科学，从理论到实践，从一国到多国，深刻改变了人类历史发展进程。上世纪80年代末、90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义遭遇重大挫折，“历......
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：教学与研究 年份：2013
"思想道德修养与法律基础课"能否实现"大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘"这一高标准的课程要求,教材体系向教学体系的有效转化是关键。这是一个涉及教学主体、教学内容、...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：教育研究 年份：2013
完整的德育视野,既要在德育过程之中,也需在德育过程之外,必须关注学校德育环境的生态建构。德育生态环境的整体构成具有系统性,影响机制具有复杂性,形成发展具有建构性,存在...
[期刊论文] 作者：冯秀军,
来源：现代园艺 年份：2020
园林绿化工程对改善居民生活质量,提高居民生活水平十分重要。随着现代工业化的发展,环境污染愈发严重,人们开始怀念乡村绿水青山,所以,对城市中园林绿化的愿望越来越强烈。...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：社会主义核心价值观研究 年份：2019
教育是国之大计、党之大计,培养什么人是教育的根本问题,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师是办好思政课的关键。新时代的思政课教学必须坚守立德树人根本...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：河北学刊 年份：2006
荣与辱是人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理号情感体验，荣辱观则是人们依据一定的价值标准进行自我评价或社会评价，在荣辱感基础上逐渐形成的关于荣或辱的理性、系统......
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：政工研究动态 年份：2008
思想政治工作作为我们党的优良传统和政治优势,以自身的不断解放和创新,有力地推动了思想解放的伟大进程。...
[期刊论文] 作者：冯秀军,,
来源：北京教育(德育) 年份：2014
一棵果树,需要有扎实的根系,粗壮的茎干,繁茂的枝叶,盛开的花朵,最终方得硕果累累。这是生活的常识。一堂好课,一堂真正有实效的好课,也需有根、有茎、有叶、有花,才有果...
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