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[学位论文] 作者：冯窈,,
来源：扬州大学 年份：2020
在当下课程改革和初中阶段统一使用部编版历史新教材的形势之下,本文将对学生核心素养的培养与初中历史教材的“二次开发”相结合,既推动了从知识本位向培养学生素养的转型,又推动了教师专业成长,实现有效教学,提高课堂教学质量。因此,在以培养学生核心素养为目......
[学位论文] 作者：冯窈,
来源：扬州大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：冯窈窈,,
来源：华中师范大学 年份：2017
残疾人群一直被视为社会中弱势群体的重要组成部分,在中国,超过一半的残疾人来源于农村地区。对于农村残疾人而言,身体上的缺陷以及生存空间与发展机会的贫乏必然会将他们置...
[学位论文] 作者：冯窈窈,
来源：华中师范大学 年份：2017
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