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[期刊论文] 作者：冯艺媚,
来源：成才之路 年份：2017
摘 要：语文教学应该回归其工具性，从课文内容分析模式回归到语言教学。教师应把培养学生的语感作为重点教学内容，培养语感的方法有：反复朗读、培养熟练度，评价朗读、提高理解度，纠正朗读、培养正确感，入情入境、培养情趣感。 关键词：语感；培养；语文教学；朗读；熟练度；理解......
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