搜索筛选:
搜索耗时0.0236秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：冯裕雯,,
来源：成功(教育) 年份：2012
在小学英语教学中,有很多老师在奋斗着,寻找更好的方式让学生打下一个良好的基础,毕竟英语不是学生的母语,作为一种外语引入到教学中,如何让学生在接受教学的同时产生浓厚的...
[期刊论文] 作者：冯裕雯,,
来源：基础教育论坛 年份：2014
小组合作学习是一种内涵丰富、有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式.有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;...
[期刊论文] 作者：冯裕雯,,
来源：华章 年份：2013
在英语教学过程中，教师只有激励学生学习兴趣，才能使学生积极学习，掌握英语知识，在日常交流中，培养运用英语的能力，发展学生的智力和个性。可我在实习和这段教学经验中发现，老师们多......
[期刊论文] 作者：冯裕雯,,
来源：才智 年份：2013
新课改的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程的核心。如何实施,应尊重学生,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学坏境,加强交流与合作;给每位学生以期望...
[期刊论文] 作者：冯裕雯,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
英语作为重要的基础学科,不仅需要将知识传授给学生,更加需要激发学生学习兴趣,让学生对英语知识灵活应用.英语写作教学的开展不仅能够有效促进学生学习能力的发展,而且在知...
相关搜索：
