搜索筛选:
搜索耗时0.0398秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：冯观梅,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
课堂老师教授新课时，尤其是上公开课、示范课时，无一例外的都要板书课题。那么为什么要这么做？难道不板书听课者就不知道吗？笔者认为这是画蛇添足，毫无实际价值。但是一堂课不能没有授课的主题，如同一个人不能没有生命一样。 一、概念厘清 本文所谈到的“主题”......
[期刊论文] 作者：冯观梅,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2013
发现就是人类经过观察、研究、探索，寻找到自己或前人没有看到的事物、规律等的过程。发现的过程就是认知、发展、创新的过程。如果我们把它引入教育，就形成了一个名词，即发现教育。笔者认为，发现教育就是积极引导学生主动发现知识和问题，找到解决问题的方法和提升能......
[期刊论文] 作者：冯观梅,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
多媒体作为一种现代化的教学手段,在语文教学中的巧妙运用,定能够发挥巨大的作用,能有效提高课堂教学效率.但语文的教学,终归要回归文本,多媒体的运用只给语文课堂以有效的辅...
相关搜索：
