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[学位论文] 作者：冯金华,,
来源： 年份：2007
融资活动是企业最重要的活动之一，企业所有的财务活动都是围绕着资金运动而展开的。长期以来，随着市场竞争的日益加剧，我国企业将面临着变得越来越复杂的融资环境和融资渠道，因此......
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2011
课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。在当今学校教育中,突出问题如何提高学生的素质,在有限的课堂时间内完成好的成效,提高学生的全面素质。...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：财经研究 年份：2013
近年来有学者提出,在一定的条件下,某种商品的单位价值量与生产该种商品的整个部门的劳动生产力有可能成正比。产生这种看法的原因在于,他们在定义一个部门的劳动生产力和该...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：世界经济 年份：2016
根据劳动价值论、等价交换和"一价律"的假定可以证明,任意一个国家生产的任意一种商品的单位国别价值等于这个国家中该商品的价格与所有商品的价格总量的比率乘以生产这些商...
[会议论文] 作者：冯金华,,
来源： 年份：2004
一引言在商品价值量的决定问题上,传统的政治经济学一直面临着一个两难的困境。一方面,如果继续坚持商品的价值量仅仅只是取决于第一种含义的社会必要劳动时间,则就势必...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：生态经济 年份：1997
本文从经济学的角度阐述了对污染的最优控制，即确定污染控制的最优水平和最优分配，以及实现对污染控制的方法。...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源： 年份：2010
从根本上讲,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度是基于马克思主义的基本原理,即生产关系一定要适合生产力发展的要求的原理。邓小平同志将...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：上海行政学院学报 年份：2011
很多人一直认为,根据马克思的扩大再生产理论,在资本有机构成不断提高的条件下,生产生产资料的第一部类增长必然快于生产消费资料的第二部类增长。这种看法是不正确的。本文...
[期刊论文] 作者：冯金华,
来源：教学与研究 年份：1996
本文认为，工资价格刚性问题是新凯恩斯主义的中心问题。依照对这一问题的认识，大体上可把这一流派分为三个主要支派，即名义则性学派、实际刚性学派和非刚性学派。本文对这三个支......
[期刊论文] 作者：冯金华,
来源：经济理论与经济管理 年份：1996
政府如何调节企业的生产？冯金华现在企业已经走向市场。走向市场的企业的生产目的主要是为了自己获得利润。因此，企业的最优产量就是能够使它的利润达到最大的产量。为了使利润......
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：学术研究 年份：2017
在马克思的扩大再生产模型中，两大部类的增长率从第二期开始趋于相同，但它们的积累率却始终不同。如果在马克思的模型中引入利润平均化的条件，并像马克思那样假定平均利润率、资......
[期刊论文] 作者：冯金华,
来源：财经科学 年份：2005
本文根据普通的市场供求曲线和供求弹性,提出两个新的概念,即市场的均衡曲线和均衡弹性.作者讨论了这两个概念的一些主要特点,并把它们运用于分析较长时期中的市场或行业的动...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：中国音乐教育 年份：1990
摇摆乐现代的歌舞音乐的不同形式的总称,是从50年代流行音乐的主要风格摇滚乐(Rockn-roll)发展来的。摇滚乐的出现是与歌唱家普列斯里的名字联系在一起的。摇滚乐——是...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：上海经济研究 年份：2004
通过把价值规律从单一时期推广到不同时期,为利率的决定理论和货币政策奠定牢固的价值基础。首先,根据推广的价值规律,任意一个时期到另外一个时期的利率随前一时期货币价值...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：经济研究 年份：2012
现代西方主流经济学中的一般均衡理论缺乏应有的价值基础。近年来试图建立马克思主义的一般均衡理论的努力也一直未能成功。然而,根据马克思的劳动价值论可以证明,在假定社会...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：数量经济技术经济研究 年份：2006
迄今为止,人们对一般情况下的比较优势的效率结构尚缺乏清楚的了解。本文在假定只有两个国家,且每个国家的生产可能性边界均为线性的基础上,从相对简单的三维商品空间开始分...
[期刊论文] 作者：冯金华,
来源：党政论坛 年份：1999
最近，中国加入世贸组织的利弊问题又一次成为热门话题。笔者认为，当前加入世贸组织对中国经济的发展是有利有弊；如果能以发展中国家的身份加入，则是利大于弊。一、加入世贸组织对......
[期刊论文] 作者：冯金华,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2016
[摘 要] 课程标准对数学应用意识提出了明确的要求，当前对学科核心素养正进行有效的研究. 将数学应用与学科核心素养联系起来，可以发现两者之间存在着互相促进、互相理解的作用. 建立两者关系的理论理解，并在理论的基础上积极实践，可以促进初中数学的有效教学. [......
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：中国校外教育 年份：2018
随着新课改的实施,在教学过程中越来越重视学生的学习情感需求,重视促进和发展学生的个性化,使每位学生都可以实现进步和发展。为了实现这一目标,分层教学方法是一种兼顾所有...
[期刊论文] 作者：冯金华,,
来源：福建论坛(人文社会科学版) 年份：2016
首先根据等价交换和劳动价值论的假定,揭示任意单位商品的价格与价值的关系;其次根据完全竞争、利润最大化、边际产品递减和所有生产者均使用相同的劳动投入的假定,推导整个...
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