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[期刊论文] 作者：冯镄庆,
来源：北方音乐 年份：2016
[摘要]中专教学作为重点传承阶段，深刻解析学生特点，明确教学目标，是作为中专教师最主要的研究方向。本文针对京二胡从基本功教学开始，逐步进入中级、高级阶段，剧目的掌握，伴奏特点，对京剧音乐的理解，整体乐队的配合几项内容做了逐步的分析。并通过教师与学生双方的努力......
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