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[期刊论文] 作者：冯长虎,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
在当今的信息技术条件下，引入历史视频、图片、文字，让学生从视觉和听觉等多重角度获取生动形象的历史体验，首先会使枯燥乏味的历史课变得丰富多彩、新颖有趣，创设出生动活泼的课......
[期刊论文] 作者：冯长虎,
来源：金融理论与实践 年份：1985
【正】 当前,一些基层银行对业务交叉和相互竞争认识不清,放松了管理,出现了集体企业在同一城镇的几个金融机构开户贷款,搞多头信用的问题。最近,通过对我县集体企业多头信用...
[期刊论文] 作者：冯长虎,
来源：小作家选刊（教学交流） 年份：2004
初中历史学科为了达到素质教育的基本要求，作为历史老师就要从课堂上下功夫，培养学生的学习兴趣和改进自己的教学方法，以及努力提高自身的综合素质。...
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