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[期刊论文] 作者：冯雪彦,,
来源：小学教学参考 年份：2014
教材与学情分析：“营养配餐”是北师大版小学数学第十一册第46页“综合与实践”专题第三课时的内容，教材安排此课有两个目的：一是引导学生经历利用刚学的百分数有关知识进行营养......
[期刊论文] 作者：闵亚云,冯雪彦,,
来源：小学教学参考 年份：2017
数学教学中,教师要深入分析教材,把握学情,充分预设,灵活运用生成,让预设和生成共存,共同演绎课堂精彩。...
[期刊论文] 作者：冯雪彦, 李凤萍,,
来源：甘肃教育 年份：2018
《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“综合与实践”四部分课程内容,数学实践活动是其中之一。但在教学中,许多数学教师...
[期刊论文] 作者：冯雪彦 李凤萍,
来源：天津教育·中 年份：2021
小学数学深度学习“有效引导”策略研究 【摘 要】随着教育事业的发展，深度学习这一教学思想已成为开展教学需要重视的......
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