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[期刊论文] 作者：冯领娣,
来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：2001
在生化教学中,注重激发兴趣,启迪思维,改进学习方法,增进记忆,可充分调动学习积极性,提高学习效率.本文结合教学实践,探讨激发学习兴趣的方法,以期取得较好的教学效果....
[期刊论文] 作者：冯领娣,
来源：医学理论与实践 年份：2001
结合生化实验教学,探讨对学生实验设计能力,操作技能,抗挫能力,分析综合能力的培养....
[期刊论文] 作者：冯领娣,
来源：医学理论与实践 年份：2002
随着社会和科技的发展,护理模式由传统的疾病护理,转向以病人为中心的整体护理,使护理功能更具主动性,多样性,独立性。传统的护理教育面临挑战。作为护理教育的基础课—...
[期刊论文] 作者：赵毅, 冯领娣,,
来源：生物学教学 年份：1990
近年来,我国在生物学方面取得了一个接一个的令人鼓舞的成果。被称为生物导弹的单克隆抗体在医学临床的应用,人类干扰素基因转移到烟草细胞的成功,大陆试管婴儿的诞生等...
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