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[学位论文] 作者：况丹丹,,
来源：湖北师范大学 年份：2020
根据《普通高中生物学课程标准(2017年版)》内容,在开展教学时,教师要积极开发和利用生物学课程资源,应特别重视信息化环境下的学习,关注媒体资源的开发和利用。互联网技术的...
[期刊论文] 作者：况丹丹,汪劲松,
来源：教育实践与研究:理论版(C) 年份：2019
当下科技迅猛发展,使得人们交流日益方便和快捷。微文化已成为一种显性文化症候,其具有独特的内涵、表现形式、特点及价值。微文化有着激发反思、培育人格、提升道德认识、释...
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